Pasado Continuo en Inglés

1. El Pasado Continuo

El “pasado continuo o progresivo” se utiliza para acciones que estaban pasando en un momento específico en el pasado.

2. Estructura del Pasado Continuo

La construcción del pasado continuo (Past Continuous or Progressive) en inglés es realmente fácil, tiene la estructura: [SUJETO] + [VERBO TO BE] (en pasado) + [VERB -ING] + [COMPLEMENTO]
SubjectAuxiliary VerbVerb -INGExamples
Iwaslearning I was learning in a factory. (yo) Estaba aprendiendo en una fábrica.
YouwereYou were learning in a factory. (tú) Estabas estudiando en una fábrica.
HewasHe was learning in a factory. (él) Estaba estudiando en una fábrica.
SheShe was learning in a factory. (ella) Estaba estudiando en una fábrica.
ItIt was learning. Estaba aprendiendo.
WewereWe were learning in a factory. (nosotros/as) Estabamos aprendiendo en una fábrica.
YouYou were learning in a factory. (ustedes) Estaban aprendiendo en una fábrica.
TheyThey were learning in a factory. (ellos/as) Estaban aprendiendo en una fábrica.
En las oraciones negativas añadimos la particula NOT sdespués del verbo TO BE. Puede usarse también la forma contraída WASN’T  o WEREN’T. [SUJETO] + [VERBO TO BE] (en pasado) + “NOT” + [VERB -ING] + [COMPLEMENTO]
SubjectAuxiliaryVerb -INGExamples
Iwas not / wasn’tlearningI wasn’t learning in a factory. (yo) No estaba aprendiendo en una fábrica.
Youwere not / weren’tYou weren’t learning in a factory. (tú) No estabas aprendiendo en una fábrica.
Hewas not / wasn’tHe wasn’t learning in a factory. (él) No estaba aprendiendo en una fábrica.
SheShe wasn’t learning in a factory. (ella) No estaba aprendiendo en una fábrica.
ItIt wasn’t learning. No estaba aprendiendo.
Wewere not / weren’tWe weren’t learning in a factory. (nosotros/as) No estabamos aprendiendo en una fábrica.
YouYou weren’t learning in a factory. (ustedes) No estaban aprendiendo en una fábrica.
TheyThey weren’t learning in a factory. (ellos/as) No estaban aprendiendo en una fábrica.
En las oraciones interrogativas el verbo auxiliar do o does se coloca al inicio de la oración seguido del sujeto, del verbo principal y en algunos casos se añade un complemento.

[DO/DOES] + [SUJETO] + [VERBO](en infinitivo sin to) + [COMPLEMENTO] + [QUESTION MARK (?)]

AuxiliarYSubjectVerbExamples
DoIwork?Do I work in a factory? (yo) ¿Trabajo en una fábrica?
youDo you work in a factory? (tu) ¿Trabajas en una fábrica?
Doeshework?Does he work in a factory? (él) ¿Trabaja en una fábrica?
sheDoes she work in a factory? (ella) ¿Trabaja en una fábrica?
itDoes it work? ¿Funciona?
Dowework?Do we work in a factory? (nosotros/as) ¿Trabajamos en una fábrica?
youDo you work in a factory? (ustedes) ¿Trabajan en una fábrica?
theyDo they work in a factory? (ellos/as) ¿Trabajan en una fábrica?

Al igual que los verbos to be y have got, las oraciones interrogativas en present simple también cuentan con sus propias respuestas cortas.

AdverbSubjectAuxiliarY
Yes,Ido
you
hedoes
she
it
wedo
you
they
AdverbSubjectAuxiliarY
No,Idon’t
you
hedoesn’t
she
it
wedon’t
you
they

3. ¿Cómo se utiliza el Present Simple?

Acciones habituales o cotidianas que suceden con una cierta periodicidad. En este caso es muy común el uso de adverbios de frecuencia (frequency adverbs) como: always, usually, sometimes, never…
I brush my teeth every day. Cepillo mis dientes diarioHe trains tae kwon do on Saturdays. Él entrena tae kwon do los Sábados.
Cuando se habla de generalidades, evidencias científicas y hechos universales que siempre son verdad y permanentes, es decir, a cosas que siempre ocurren.

The moon rotates around the Earth.

La luna rota alrededor de la Tierra

Ten times ten makes one hundred.

Él entrena tae kwon do los Sábados.
Situaciones de larga duración que se mantienen en el presente y continúan en el futuro.

I live in UK.

Vivo en Reino Unido.

My brother works for an internacional company.

Mi hermano trabaja para una empresa internacional.
Acciones que ocurren en el futuro en un horario conocido o preestablecido, por lo que es muy común que vayan acompañados de expresiones de tiempo.

The train leaves at 10 o’clock.

El tren sale a las 10 en punto.

What time do you land?

¿A que hora aterrizas?.

Usamos el Present Simple cuando damos instrucciones o direcciones de cómo usar o llevar a cabo alguna tarea (lo que viene siendo el imperativo).

A menudo usamos palabras de orden, tal como y, primero y luego con este uso del Present Simple. 

[Dando direcciones]

You take the train into the city centre and then you take a number five bus. You don’t get off at the museum. You get off at the stop after the museum.

Toma el tren al centro de la ciudad y luego tomas un autobus número 5. No te bajes en el museo. Te bajas en la parada después del museo.

[Dando Instrucciones]

So what you do is … you read the questions first and then you write down your answers in the box. You don’t write on the question paper.

Entonces lo que hay que hacer es… lean las preguntas primero y luego escriban sus respuestas en la caja. No escriban sobre la hoja de preguntas.

Usamos el Present Simple para describir una serie de acciones – una acción después de otra. Vemos esto especialmente en historias, resúmenes de historias o repasos.

[Hablando de una serie de eventos de una novela]

Alex doesn’t ring back at midnight … she waits till the morning to ring, and they get annoyed with Liz when she goes on … they know she’s got plenty of money by their standards …

Alex no vuelve a llamar a media noche… ella espera hasta la mañana para llamar, y ellos se molestan con Liz cuando ella continúa… saben que tiene mucho dinero según sus estándares…

El Present Simple seguido es usado por comentaristas deportivos para dar comentarios o reportar las acciones que están sucediendo.

Peralta fouls Chicharito Hernandez. Messi takes the free kick, Salcido shoots and volleys. O’Brien blocks.

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